Offre d’emploi de professeurs particuliers (H/F) à Dubai, Malaisie, Singapour & Vanuatu

Ce que la famille attend

L’enseignement se fait en équipe. Les deux professeurs partagent la responsabilité des deux enfants, s’adaptent aux besoins de chacune, et peuvent alterner les matières et les rôles selon la semaine. Chacun(e) assure des sessions individuelles cinq jours sur sept.

Le programme suit le cadre britannique et international, avec un objectif clair : que les deux filles progressent normalement, y compris jusqu’aux examens de type GCSE.

Programme scolaire

• Mettre en place un enseignement à domicile structuré, cohérent et adapté à l’âge de chaque enfant
• Planifier des cours qui tiennent compte du rythme et du style d’apprentissage de chacune
• Suivre les progrès et maintenir un parcours académique conforme aux standards internationaux
• Assurer la continuité pédagogique dans tous les lieux, y compris au Vanuatu
• Gérer et organiser les ressources disponibles dans chaque résidence

Langues

Le français et le mandarin sont au cœur du projet familial. Ce n’est pas un bonus : c’est une priorité absolue.

• Enseigner le français à l’écrit et à l’oral, jusqu’à un niveau solide de lecture et d’expression
• Enseigner le mandarin à l’oral, à la lecture et à l’écrit
• Utiliser l’anglais comme langue principale d’enseignement académique

Enrichissement et activités

L’apprentissage ne se limite pas à la table de travail. La famille attend un programme vivant, qui tire parti des environnements exceptionnels dans lesquels grandissent les enfants.

• Intégrer la musique, la danse, la natation et le sport à la semaine
• Organiser des sorties, des excursions, des expériences en lien avec la nature et les cultures locales
• Proposer un programme qui donne envie d’apprendre, pas seulement d’écouter

Les deux postes en détail

Professeur 1 – Mandarin et programme général

Ce poste est fait pour un(e) enseignant(e) dont la langue principale est le mandarin. Il/elle pilote l’enseignement du chinois pour les deux filles et co-enseigne les autres matières avec le/la Professeur 2.

• Enseignant(e) qualifié(e) en primaire ou petite enfance – PGCE, QTS ou équivalent international
• Locuteur/locutrice natif(ve) ou quasi-natif(ve) du mandarin
• Expérience en immersion linguistique précoce
• À l’aise en co-enseignement
• Expérience en planification de cours
• Un intérêt pour les arts, le sport ou l’apprentissage en plein air est apprécié

Professeur 2 – Français et programme général

Ce poste est fait pour un(e) enseignant(e) dont la langue principale est le français. Il/elle pilote l’enseignement du français pour les deux filles et co-enseigne les autres matières avec le/la Professeur 1.

• Enseignant(e) qualifié(e) en primaire ou petite enfance – PGCE, QTS ou équivalent international
• Locuteur/locutrice natif(ve) ou quasi-natif(ve) du français
• À l’aise avec le programme britannique et international
• Expérience en immersion linguistique précoce
• À l’aise en co-enseignement
• Expérience en planification de cours